A relevância do ensino público para o desenvolvimento de um município ultrapassa, por larga margem, os limites de uma administração. Educação não é obra de governo e não se corrige em um mandato. Seus resultados são construídos ao longo de anos e, justamente por isso, precisam ser avaliados com uma perspectiva histórica, técnica e desprovida … Continue lendo ENSINO PÚBLICO NÃO CABE NO CALENDÁRIO ELEITORAL